Трудовой договор N _____
с учителем (или: воспитателем)
(педагогическая деятельность по проектированию
и реализации образовательного процесса
в образовательных организациях дошкольного,
начального общего, основного общего,
среднего общего образования)
г. _____________________ "___"___________ ____ г.
____________________ _________________ (наименование, ИНН образовательной организации), именуем___ в дальнейшем "Работодатель", в лице _________________________ (должность, Ф.И.О.), действующ___ на основании ____________________ ____________________ (Устава, доверенности, Положения и т.д.), с одной стороны и гражданин(ка) _____________________________ (Ф.И.О., паспортные данные), именуем___ в дальнейшем "Работник", с другой стороны, именуемые далее "Стороны", заключили настоящий Трудовой договор:
1. Предмет Трудового договора
1.1. Работодатель обязуется предоставить Работнику работу в должности учителя (воспитателя) в соответствии со штатным расписанием, обеспечить условия труда, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором (при наличии), соглашениями, локальными нормативными актами и настоящим Трудовым договором, своевременно и в полном размере выплачивать Работнику заработную плату, а Работник обязуется лично выполнять трудовые функции учителя (воспитателя), соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, действующие у Работодателя.
1.2. Работа по настоящему Трудовому договору является для Работника основной работой.
Вариант. 1.2. Работа по настоящему Трудовому договору является для Работника работой по совместительству.
1.3. Требования к образованию Работника: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.
Вариант для воспитателя. Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.
1.4. Местом работы Работника является ____________________ _____________ Работодателя, расположенн___ по адресу: ____________________ ____________ <1>.
1.5. Работнику установлены следующие условия труда на рабочем месте:
- ____________________ ___________ ______________________ <2>;
(указать класс, подкласс условий труда)
- ____________________ ___________ ________________________.
1.6. Труд Работника по настоящему Трудовому договору осуществляется в нормальных условиях. Трудовые обязанности Работника не связаны с выполнением тяжелых работ, работ в местностях с особыми климатическими условиями, работ с вредными, опасными и иными особыми условиями труда.
1.7. Работник подчиняется непосредственно ____________________ _________ (должность).
1.8. Работник подлежит обязательному социальному страхованию в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.9. Работник обязуется не разглашать охраняемую законом тайну (служебную, коммерческую, иную) и конфиденциальную информацию, обладателями которой являются Работодатель и его контрагенты.
1.10. Условия труда на рабочем месте соответствуют требованиям действующего законодательства Российской Федерации в сфере охраны труда с учетом специфики трудовых функций Работника.
Вариант. 1.11. В целях проверки соответствия Работника поручаемой работе Стороны согласовали проведение испытания в течение _____ месяцев <3>.
Если срок испытания истек, а Работник продолжает работу, то он считается выдержавшим испытание и последующее расторжение договора допускается только на общих основаниях.
Если в период испытания Работник придет к выводу, что предложенная ему работа не является для него подходящей, то он имеет право расторгнуть настоящий Трудовой договор по собственному желанию, предупредив об этом Работодателя в письменной форме за три дня.
2. Срок действия Трудового договора
2.1. Настоящий Трудовой договор вступает в силу со дня его заключения Работником и Работодателем (либо со дня фактического допущения Работника к работе с ведома или по поручению Работодателя или его представителя).
2.2. Дата начала работы: "__"______ ___ г.
2.3. Настоящий Трудовой договор заключен на неопределенный срок.
Вариант. 2.3. Настоящий Трудовой договор заключен на срок ____________ в связи с ________________ (обстоятельства (причины), обусловившие заключение срочного договора) <4>.
3. Условия оплаты труда Работника
3.1. За выполнение трудовых обязанностей Работнику устанавливается должностной оклад (тарифная ставка) в размере _____ (__________) рублей в месяц.
Вариант при работе по совместительству. 3.1. Оплата труда Работника производится ____________________ ____________ (пропорционально отработанному времени/на иных условиях). При установлении лицам, работающим по совместительству с повременной оплатой труда, нормированных заданий оплата труда производится по конечным результатам за фактически выполненный объем работ.
3.2. Работодателем устанавливаются стимулирующие и компенсационные выплаты (доплаты, надбавки, премии и т.п.). Размеры и условия таких выплат определены в Положении о премировании работников "__________", с которым Работник ознакомлен при подписании настоящего Трудового договора.
3.3. В случае выполнения Работником с его письменного согласия наряду со своей основной работой дополнительной работы по другой должности или исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы Работнику производится доплата в размере, устанавливаемом дополнительным соглашением сторон Трудового договора.
3.4. Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы в полуторном размере, за последующие часы - в двойном размере. По желанию Работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.
3.5. Работа в выходной и нерабочий праздничный день оплачивается в размере одинарной части должностного оклада за день или час работы сверх должностного оклада, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере двойной части должностного оклада за день или час работы сверх должностного оклада, если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени. По желанию Работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
3.6. Время простоя по вине Работодателя оплачивается в размере двух третей средней заработной платы Работника.
Время простоя по причинам, не зависящим от Работодателя и Работника, оплачивается в размере двух третей должностного оклада, рассчитанных пропорционально времени простоя.
Время простоя по вине Работника не оплачивается.
3.7. Заработная плата Работнику выплачивается путем выдачи наличных денежных средств в кассе Работодателя (путем перечисления на счет Работника в банке) каждые полмесяца в день, установленный Правилами внутреннего трудового распорядка.
3.8. Из заработной платы Работника могут производиться удержания в случаях, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации.
4. Режим рабочего времени и времени отдыха <5>. Отпуск
4.1. Работнику устанавливается следующий режим рабочего времени: ____________________ ___________ ________________________.
Выходные дни: ____________________ ______________.
4.2. Время начала работы: _______________________.
Время окончания работы: _________________________.
(Продолжительность рабочего времени при работе по совместительству не должна превышать четыре часа в день.)
Вариант при сменном режиме. 4.1. Продолжительность рабочего времени для Работника ____ часов в неделю при сменном режиме работы в соответствии с графиком сменности, утвержденным Работодателем: в две смены.
4.2. Продолжительность смены составляет ___________ часов.
1-я смена: начало - ___ часов ___ минут; окончание - ___ часов ___ минут;
2-я смена: начало - ___ часов ___ минут; окончание - ___ часов ___ минут.
4.3. В течение рабочего дня Работнику устанавливается перерыв для отдыха и питания продолжительностью __________________, который в рабочее время не включается.
4.4. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) Работника устанавливается в размере _______ часов согласно учебному плану (учебным программам). Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, может устанавливаться только с письменного согласия Работника.
4.5. Работнику предоставляется ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск продолжительностью _______ (________________) календарных дней.
Право на использование отпуска за первый год работы возникает у Работника по истечении шести месяцев его непрерывной работы у данного Работодателя. По соглашению Сторон оплачиваемый отпуск Работнику может быть предоставлен и до истечения шести месяцев. Отпуск за второй и последующие годы работы может предоставляться в любое время рабочего года в соответствии с графиком отпусков.
4.6. Работник имеет право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования.
4.7. По семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам Работнику на основании его письменного заявления может быть предоставлен отпуск без сохранения заработной платы продолжительностью, установленной трудовым законодательством Российской Федерации и Правилами внутреннего трудового распорядка образовательной организации.
5. Права и обязанности Работника <6>
5.1. Работник обязан добросовестно исполнять следующие должностные обязанности:
5.1.1. Осуществление работы, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии.
5.1.2. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.
5.1.3. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.
5.1.4. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды.
5.1.5. Планирование и проведение учебных занятий.
5.1.6. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.
5.1.7. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.
5.1.8. Формирование универсальных учебных действий.
5.1.9. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ).
5.1.10. Формирование мотивации к обучению.
5.1.11. Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
5.1.12. Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды.
5.1.13. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, использование их как на занятии, так и во внеурочной деятельности.
5.1.14. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера.
5.1.15. Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом Работодателя и Правилами внутреннего распорядка.
5.1.16. Проектирование и реализация воспитательных программ.
5.1.17. Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.).
5.1.18. Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка).
5.1.19. Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления.
5.1.20. Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации.
5.1.21. Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.
5.1.22. Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде.
5.1.23. Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка.
5.1.24. Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития.
5.1.25. Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе.
5.1.26. Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка.
5.1.27. Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренными детьми, социально уязвимыми детьми, детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации, детьми-мигрантами, детьми-сиротами, детьми с особыми образовательными потребностями (аутистами, детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми с девиациями поведения, детьми с зависимостью.
5.1.28. Оказание адресной помощи обучающимся.
5.1.29. Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума.
5.1.30. Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка.
5.1.31. Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу.
5.1.32. Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.
5.1.33. Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения.
5.1.34. Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся.
5.1.35. Соблюдение прав и свобод обучающихся, воспитанников.
5.1.36. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса.
5.1.37. Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).
5.2. Работник обязан соблюдать:
5.2.1. Правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные нормативные акты Работодателя.
5.2.2. Трудовую дисциплину.
5.2.3. Требования по охране труда и обеспечению безопасности труда, пожарной безопасности.
5.3. Работник обязан:
5.3.1. Бережно относиться к имуществу Работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у Работодателя, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников.
5.3.2. Принимать необходимые меры и незамедлительно сообщать Работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Работодателя.
5.3.3. Не давать интервью, не проводить встреч и переговоров, касающихся деятельности Работодателя, без предварительного разрешения руководства.
5.3.4. Не разглашать сведения, составляющие коммерческую тайну Работодателя. Сведения, являющиеся коммерческой тайной Работодателя, определены в Положении о коммерческой тайне "_____________".
5.3.5. По распоряжению Работодателя отправляться в служебные командировки на территории России и за рубежом.
При этом Работодатель возмещает Работнику расходы, связанные со служебными поездками:
- на проезд к месту выполнения работ;
- по найму жилого помещения;
- дополнительные расходы, связанные с проживанием вне места постоянного жительства (суточные);
- иные расходы, произведенные Работником с разрешения или ведома Работодателя.
Размеры и порядок возмещения вышеуказанных расходов устанавливаются коллективным договором (при наличии), соглашениями, локальными нормативными актами.
5.4. Общепедагогическая функция. Обучение:
5.4.1. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.
5.4.2. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.
5.4.3. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды.
5.4.4. Планирование и проведение учебных занятий.
5.4.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.
5.4.6. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.
5.4.7. Формирование универсальных учебных действий.
5.4.8. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ).
5.4.9. Формирование мотивации к обучению.
5.4.10. Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
5.5. Воспитательная деятельность:
5.5.1. Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды.
5.5.2. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности.
5.5.3. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера.
5.5.4. Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации.
5.5.5. Проектирование и реализация воспитательных программ.
5.5.6. Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.).
5.5.7. Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка).
5.5.8. Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления.
5.5.9. Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации.
5.5.10. Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.
5.5.11. Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде.
5.5.12. Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка.
5.6. Развивающая деятельность:
5.6.1. Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития.
5.6.2. Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе.
5.6.3. Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка.
5.6.4. Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренными детьми, социально уязвимыми детьми, детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации, детьми-мигрантами, детьми-сиротами, детьми с особыми образовательными потребностями (аутистами, детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми с девиациями поведения, детьми с зависимостью.
5.6.5. Оказание адресной помощи обучающимся.
5.6.6. Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума.
5.6.7. Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка.
5.6.8. Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу.
5.6.9. Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.
5.6.10. Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения.
5.6.11. Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся.
5.7. Работник имеет право:
5.7.1. На участие в управлении образовательной организацией.
5.7.2. Защиту своей профессиональной чести и достоинства.
5.7.3. Свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательной организацией, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных организациях, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным образовательной организацией.
5.7.4. Заключение, изменение и расторжение Трудового договора в порядке и на условиях, которые определены трудовым законодательством.
5.7.5. Предоставление ему работы, обусловленной настоящим Трудовым договором, должностной инструкцией.
5.7.6. Рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренным государственными стандартами организации и безопасности труда.
5.7.7. Своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в порядке, предусмотренном настоящим Трудовым договором.
5.7.8. Отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего времени, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков.
5.7.9. Полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте.
5.7.10. Профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами.
5.7.11. Защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не запрещенными законом способами.
5.7.12. Возмещение вреда, причиненного Работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами.
5.7.13. Обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами.
5.7.14. Получение квалификационных категорий в соответствии с достигнутым уровнем теоретической и практической подготовки.
5.7.15. Объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов.
5.7.16. Ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров и соглашений через своих представителей, а также на информацию о выполнении коллективного договора, соглашений.
5.7.17. Разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров, включая право на забастовку, в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами.
5.7.18. Иные права, установленные действующим законодательством Российской Федерации.
6. Права и обязанности Работодателя
6.1. Работодатель обязан:
6.1.1. Соблюдать трудовое законодательство Российской Федерации и иные нормативные правовые акты, локальные нормативные акты, условия коллективного договора (при наличии).
6.1.2. Предоставлять Работнику работу, обусловленную настоящим Трудовым договором.
6.1.3. Обеспечивать Работника помещением, оборудованием, учебной и методической литературой и иными средствами, необходимыми для исполнения им трудовых обязанностей.
6.1.4. Выплачивать в полном размере причитающуюся Работнику заработную плату в сроки, установленные Правилами внутреннего трудового распорядка.
6.1.5. Обеспечивать бытовые нужды Работника, связанные с исполнением им трудовых обязанностей.
6.1.6. Осуществлять обязательное социальное страхование Работника в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
6.1.7. Обеспечивать безопасность труда и условия, отвечающие требованиям охраны и гигиены труда.
6.1.8. Возмещать вред, причиненный Работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, а также компенсировать моральный вред в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами.
6.1.9. Выплачивать премии, вознаграждения в порядке и на условиях, которые установлены Работодателем.
6.1.10. Обеспечивать Работнику равную плату за труд равной ценности.
6.1.11. Вести коллективные переговоры, а также заключать коллективный договор в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации.
6.1.12. Предоставлять представителям Работника полную и достоверную информацию, необходимую для заключения коллективного договора, соглашения и контроля их выполнения.
6.1.13. Знакомить Работника под роспись с принимаемыми локальными нормативными актами, непосредственно связанными с его трудовой деятельностью либо положением в организации.
6.1.14. Своевременно выполнять предписания федерального органа исполнительной власти, уполномоченного на проведение государственного надзора и контроля над соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, других федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих функции по контролю и надзору в установленной сфере деятельности, уплачивать штрафы, наложенные за нарушения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.
6.1.15. Рассматривать представления соответствующих профсоюзных органов, иных избранных Работником представителей о выявленных нарушениях трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права, принимать меры по устранению выявленных нарушений и сообщать о принятых мерах указанным органам и представителям.
6.1.16. Создавать условия, обеспечивающие участие Работника в управлении организацией в предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами и коллективным договором (при наличии) формах.
6.1.17. Исполнять иные обязанности, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, соглашениями, локальными нормативными актами и настоящим трудовым договором.
6.2. Работодатель имеет право:
6.2.1. Поощрять Работника за добросовестный и эффективный труд.
6.2.2. Требовать от Работника исполнения трудовых обязанностей, определенных в должностной инструкции, бережного отношения к имуществу Работодателя и других работников, соблюдения Правил внутреннего трудового распорядка.
6.2.3. Привлекать Работника к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
6.2.4. Принимать локальные нормативные акты.
6.2.5. Изменять и расторгать Трудовой договор с Работником в порядке и на условиях, установленных Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами.
6.2.6. Проводить в соответствии с Положением об аттестации аттестацию Работника с целью выявления реального уровня профессиональной компетенции Работника.
6.2.7. Проводить в соответствии с Положением об оценке эффективности труда оценку эффективности деятельности Работника.
6.2.8. С согласия Работника привлекать его к выполнению отдельных поручений, не входящих в должностные обязанности Работника.
6.2.9. С согласия Работника привлекать его к выполнению дополнительной работы по другой или такой же профессии (должности) за дополнительную плату.
6.2.10. Осуществлять иные права, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации, локальными нормативными актами.
7. Социальное страхование Работника
(Вариант. Условия улучшения социально-бытовых условий
Работника и членов его семьи)
7.1. Работник подлежит обязательному социальному страхованию в порядке и на условиях, которые установлены действующим законодательством Российской Федерации.
Вариант. 7.2. Социально-бытовые условия Работника и членов его семьи подлежат следующим улучшениям: ____________________ _____________________ (перечень, порядок улучшений, источник финансирования).
7.3. Улучшены условия работы Работника при выполнении работы в (на, с) ____________________ _____________________ (указываются улучшения, не предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права).
8. Гарантии и компенсации
8.1. На период действия настоящего Трудового договора на Работника распространяются все гарантии и компенсации, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации, коллективным договором, локальными актами Работодателя и настоящим Трудовым договором.
9. Ответственность Сторон
9.1. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения Работником своих обязанностей, указанных в настоящем Трудовом договоре, нарушения трудового законодательства Российской Федерации, Правил внутреннего трудового распорядка Работодателя, иных локальных нормативных актов Работодателя, а также причинения Работодателю материального ущерба он несет дисциплинарную, материальную и иную ответственность согласно трудовому законодательству Российской Федерации.
9.2. Работник обязан возместить Работодателю причиненный ему прямой действительный ущерб. Неполученные доходы (упущенная выгода) взысканию с Работника не подлежат.
Под прямым действительным ущербом понимается реальное уменьшение наличного имущества Работодателя или ухудшение состояния указанного имущества (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у Работодателя, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества), а также необходимость для Работодателя произвести затраты либо излишние выплаты на приобретение, восстановление имущества либо на возмещение ущерба, причиненного Работником третьим лицам.
9.3. Работодатель несет материальную и иную ответственность согласно действующему законодательству Российской Федерации.
9.4. В случаях, предусмотренных в законе, Работодатель обязан компенсировать Работнику моральный вред, причиненный неправомерными действиями и (или) бездействием Работодателя.
10. Прекращение Трудового договора
10.1. Настоящий Трудовой договор может быть прекращен по основаниям, предусмотренным действующим законодательством Российской Федерации.
10.2. Дополнительные основания прекращения настоящего Трудового договора с Работником:
10.2.1. Повторное в течение одного года г
