Введен в действие
Приказом Федерального
агентства по техническому
регулированию и метрологии
от 26 апреля 2016 г. N 278-ст
МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА
УПАКОВКА КОНТЕНТА
ЧАСТЬ 2
XML ПРИВЯЗКА
Information technology. Learning, education and training.
Content Packaging. Part 2. XML binding
(ISO/IEC 12785-2:2011, IDT)
ГОСТ ISO/IEC 12785-2-2015
МКС 35.240.99
Дата введения
1 марта 2017 года
Предисловие
Цели, принципы и основной порядок проведения работ по межгосударственной стандартизации установлены ГОСТ 1.0-2015 "Межгосударственная система стандартизации. Основные положения" и ГОСТ 1.2-2015 "Межгосударственная система стандартизации. Стандарты межгосударственные, правила и рекомендации по межгосударственной стандартизации. Правила разработки, принятия, обновления и отмены"
Сведения о стандарте
1 ПОДГОТОВЛЕН Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Московский государственный технологический университет "СТАНКИН" на основе собственного аутентичного перевода на русский язык стандарта, указанного в пункте 5
2 ВНЕСЕН Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии (Росстандарт)
3 ПРИНЯТ Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации (протокол от 27 октября 2015 г. N 81-П)
За принятие проголосовали:
Краткое наименование страны по МК (ИСО 3166) 004-97 Код страны по МК (ИСО 3166) 004-97 Сокращенное наименование национального органа по стандартизации
Армения AM Минэкономики Республики Армения
Беларусь BY Госстандарт Республики Беларусь
Киргизия KG Кыргызстандарт
Молдова MD Молдова-Стандарт
Россия RU Росстандарт
Таджикистан TJ Таджикстандарт
4 Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 26 апреля 2016 г. N 278-ст межгосударственный стандарт ГОСТ ISO/IEC 12785-2-2015 введен в действие в качестве национального стандарта Российской Федерации с 1 марта 2017 г.
5 Настоящий стандарт идентичен международному стандарту ISO/IEC 12785-2:2011 Information technology - Learning, education, and training - Content packaging - Part 2: XML binding (Информационные технологии. Обучение, образование и подготовка. Упаковка контента. Часть 2. XML привязка).
Перевод с английского языка (en).
Сведения о соответствии межгосударственных стандартов ссылочным международным стандартам приведены в дополнительном приложении ДА.
Степень соответствия - идентичная (IDT)
6 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
Информация об изменениях к настоящему стандарту публикуется в ежегодном информационном указателе "Национальные стандарты", а текст изменений и поправок - в ежемесячном информационном указателе "Национальные стандарты". В случае пересмотра (замены) или отмены настоящего стандарта соответствующее уведомление будет опубликовано в ежемесячном информационном указателе "Национальные стандарты". Соответствующая информация, уведомление и тексты размещаются также в информационной системе общего пользования - на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет
Введение
ИСО (Международная организация по стандартизации) и МЭК (Международная электротехническая комиссия) являются частью специализированной системы всемирной стандартизации. Национальные организации, которые являются участниками ИСО или МЭК, принимают участие в разработке международных стандартов посредством технических комитетов, основанных соответствующими организациями, для работы с отдельными отраслями технической деятельности. Сотрудничество технических комитетов лежит в сфере общих интересов. Другие международные организации, как государственные, так и коммерческие, поддерживают связь с ИСО и МЭК, а также участвуют в их работе. В сфере информационных технологий ИСО и МЭК создали объединенный технический комитет - ИСО/МЭК СТК 1.
Международные стандарты разрабатываются в соответствии с правилами, описанными в директивах ИСО/МЭК, часть 2.
Следует обратить внимание на то, что некоторые части этого документа могут быть объектом патентных прав. ИСО и МЭК не несут ответственность за идентификацию некоторых или всех патентных прав.
ISO/IEC 12785-2 подготовлен совместным техническим комитетом ИСО/МЭК СТК1/ПК36 "Информационные технологии в обучении, образовании и подготовке".
ISO/IEC 12785 состоит из частей, под общим названием: Информационные технологии в обучении, образовании и подготовке. Упаковка контента:
Часть 1. Информационная модель;
Часть 2. XML привязка;
Часть 3. Лучшие практики и руководство по применению.
Информационная модель, описывающая структуру данных, которая может быть использована для обмена данными между системами, была рассмотрена в части 1. Лучшие практики, относящиеся к толкованию и реализации информационной модели, будут рассмотрены в части 3.
1 Область применения
Настоящий стандарт является частью стандарта ISO/IEC 12785 и описывает, как представить Информационную модель ISO/IEC 12785-1 в XML.
2 Нормативные ссылки
Для применения настоящего стандарта необходимы следующие ссылочные документы. Для датированных ссылок применяют только указанное издание ссылочного документа, для недатированных ссылок применяют последнее издание ссылочного документа (включая все его изменения):
ISO/IEC 12785-1:2009, Information technology - Learning, Education, and Training - Content Packaging - Part 1: Information Model (Обучение, образование и подготовка. Упаковка контента. Часть 1. Информационная модель)
3 Термины и определения
В настоящем стандарте применены следующие термины с соответствующими определениями.
3.1 XML привязка данных (XML data binding): Средства представления информации в XML документе.
Примечание - см. XML привязка данных на Википедии (ссылка 18 ноября 2009, http://en.wikipedia.org/wiki/XML_data_binding).
3.2 управляющий файл (control file): Единичный компьютерный файл, который определяет привязку информационной модели упаковки контента (CPIM), чтобы сделать ее пригодной для машинной обработки.
Примечание - Программный компонент может ссылаться на управляющий файл при оценке достоверности связанного экземпляра информационной модели или для руководства созданием связанного экземпляра информационной модели.
Пример - Файл, содержащий XML схему, может быть использован в качестве управляющего файла для XML привязки манифеста.
3.3 контент (content): Отдельный файл или несколько файлов, используемые в обучении, образовании и подготовке.
Примечание 1 - Логический объект полезной (и многоразового использования) информации может быть описан логическим пакетом.
Примечание 2 - Логический пакет может содержать один или более объектов контента.
3.4 логический пакет (logical package): Представление одного или нескольких объектов полезного (и многоразового использования) образовательного контента. Примечание - Логический пакет включает в себя полный набор компонентов, описанных манифестом и дочерним манифестом, включая локальные компоненты и внешние компоненты, включенные по ссылкам. [ISO/IEC 12785-1:2009]
3.5 пространство имен (namespace): Пространство имен XML, определенное URI ссылкой. Примечание - Пространство имен в упаковке контента соответствует рекомендации W3C по пространству имен в XML 1.0 (Второе издание). [ISO/IEC 12785-1:2009]
3.6 манифест (manifest): Описание файлов и логических отношений между ними, которые содержатся или упоминаются в пакете контента.
3.7 метаданные (по упаковке контента) (metadata (in content packaging)): Описательная информация упаковки контента о логических пакетах, логических организациях, содержании и файлах. Примечание 1 - Метаданные могут быть назначены любому компоненту логического пакета, включая манифест. Примечание 2 - Допускается любая привязка объектов метаданных. Каждый объект метаданных может быть локальным или удаленным. [ISO/IEC 12785-1:2009]
3.8 организация (organization): Логические отношения, такие как иерархическое дерево из единиц контента.
Примечание - В манифесте может быть описано более одной логической организации.
3.9 пакет (package): Объект полезного (и многоразового использования) контента.
Примечание 1 - Пакет может быть частью учебного курса, который имеет учебные релевантности вне содержания образовательной агрегации и может быть доставлен независимо, как весь курс обучения или в виде набора учебных курсов.
Примечание 2 - Пакет должен быть автономен, то есть он должен содержать всю информацию, необходимую, чтобы использовать содержимое для обучения,
Для просмотра документа целиком скачайте его >>>
